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Genitori e figli verso una scuola Waldorf

Una campagna di
Federica Novara

Contatti

Una campagna di
Federica Novara

Genitori e figli verso una scuola Waldorf

Campagna terminata
  • Raccolti € 0,00
  • Sostenitori 0
  • Scadenza Terminato
  • Modalità Raccogli tutto  
  • Categoria Eventi & festival
  • Obiettivi
    4. Istruzione di qualità
    11. Città e comunità sostenibili
    16. Pace, giustizia e istituzioni forti

Una campagna di 
Federica Novara

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Il Progetto

“Genitori e figli verso una scuola Waldorf”

“Ci sono soltanto tre modi efficaci per educare: con la paura, con l'ambizione, con l'amore. Noi rinunciamo ai primi due”. (Rudolf Steiner)

Hai mai sentito parlare di Rudolf Steiner, pedagogia steineriana, scuole Waldorf?

Mi chiamo Federica e sono la mamma di Bianca (7 anni) e Alma (3 anni). Un paio di anni fa ho sentito la curiosità e la spinta ad approfondire questi temi insieme ad un gruppo di genitori di Genova. Ci accomunava il desiderio e il bisogno di offrire ai nostri figli un'educazione diversa rispetto a quella convenzionale con cui siamo stati cresciuti noi (o almeno la maggior parte di noi). Personalmente sono anni che sono in un cammino di crescita personale e spirituale e quando ho iniziato ad interessarmi a Steiner, ho sentito subito risuonare in me le sue idee e le sue parole. Ho riconosciuto nella sua pedagogia un approccio olistico che non si focalizza solo sull'aspetto “mentale” e “cognitivo” dell'istruzione infantile, bensì include anche la sfera emotiva, corporea e animico-spirituale, con l'intento di favorire nel bambino lo sviluppo armonico, equilibrato e completo di sé e di tutte le sue capacità e potenzialità.

Per me questa è stata una scoperta rivoluzionaria, mi ha aperto un mondo, mi ha entusiasmato e dato fiducia nel futuro che i nostri figli potranno costruirsi grazie alle loro proprie risorse, profonde e autentiche.

Nel 2019 si è festeggiato il 100° anniversario dalla fondazione della prima scuola steineriana. Nel corso di un secolo, in tutto il mondo, inclusa l'Italia, si sono diffuse sempre più scuole e realtà che abbracciano e praticano la pedagogia e le idee di Steiner: dalle scuole dell'infanzia fino alle scuole superiori.

In questi ultimi anni, anche a causa dei cambiamenti sociali a cui stiamo assistendo, abbiamo visto intorno a noi crescere il numero di genitori e famiglie che vogliono offrire ai propri figli una scuola diversa e per questo si stanno avvicinando alla pedagogia steineriana.

Quanti però davvero conoscono i principi e gli elementi di questa scuola? La risposta è pochi.

E quanti vorrebbero capire meglio di che si tratta e soprattutto avere una prospettiva più ampia e migliori strumenti per valutare l'inserimento del proprio figlio in questo tipo di scuola? La risposta è tanti.

Obiettivi e target degli incontri

Per questo motivo abbiamo deciso di organizzare un ciclo di incontri (5) che abbia i seguenti obiettivi:

  1. favorire l'approfondimento della conoscenza della pedagogia steineriana;

  2. incentivare la nascita di altre scuole e realtà simili su tutto il territorio nazionale e oltre.

A chi si rivolgono gli incontri?

A genitori e adulti che desiderano approfondire la tematica ed entrare a far parte di questa realtà (unendosi a scuole già esistenti o creandone di nuove).

Programma e metodologia degli incontri

Gli incontri sono strutturati su due giorni (un weekend: il sabato dalle 9 alle 18 circa e la domenica dalle 9 alle 13 circa) e avranno cadenza mensile (da gennaio a maggio 2022). Si svolgeranno a Genova e saranno aperti ai singoli e alle famiglie. Per tale motivo abbiamo strutturato le giornate con momenti di apprendimento teorico e pratico (laboratori manuali di esercizio delle arti plastico/pittoriche e musicali) per gli adulti e contemporaneamente dei laboratori dedicati ai bambini, che saranno seguiti ed accompagnati da educatori qualificati. Insomma un weekend da vivere il più possibile in famiglia, tra famiglie.

Il programma degli incontri è il seguente:

1° incontro: 8-9 gennaio 2022

"L’entità corporea dell’uomo"

Il corpo inteso come insieme di forze di natura differenziata.

Rapporti con il mondo esterno: i regni della natura.

2° incontro: 5-6 febbraio 2022

"L’entità Animica dell’uomo"

I moti dell’anima: simpatia e antipatia.

Dalla sensazione al sentimento.

Le tre forze dell’anima: pensare, sentire e volere.

3° incontro: 12-13 marzo 2022

"L’entità Spirituale dell’uomo"

L’attività di pensiero intesa come attività legata allo spirito.

Il “bene morale”, attraverso il libero arbitrio, quale compito dell’umanità.

L’Io umano e il suo rapporto con lo spirito.

4° incontro: 9-10 aprile 2022

"Reincarnazione e destino"

L’immortalità dell’uomo nello spirito. L’innatalità dell’anima. La caducità del corpo.

Il significato dell’agire sul piano fisico, animico e spirituale.

5° incontro: 14-15 maggio 2022

"Il cammino per una nuova scuola"

Il tema della morte e della nascita nelle fiabe.

Come porre le basi per creare una scuola Waldorf: best practices, consigli, condivisione esperienze

Relatori

I relatori che cureranno la parte teorica e pratica rivolta agli adulti sono i seguenti:

> Gianni Segreto:

Vive ad Aosta, collabora come insegnante di arte e arte terapia, e come arte terapeuta, con la scuola di Rodengo Saiano. È inoltre docente di modellaggio presso la scuola di pedagogia curtiva Raphael ad Oriago.

E’ diplomato alla scuola di Arte Terapia Antroposofica “Cinabro”. E’ stato insegnante di classe presso le scuole steineriane di Aosta, Reggio Emilia e Como.

> Rossana Celeghin:

Ha ricevuto il diploma di pedagogia curativa dal R.Steiner Institut di Kassel. È stata insegnante d’asilo presso la scuola steineriana di Oriago per sette anni e per otto anni ha insegnato nella classe di pedagogia curativa presso l’Ass. K.Hauser nella scuola di Oriago. È inoltre consulente in alcune scuole steinriane. Si occupa di formazione collaborando col seminario di Pedagogia biennale e triennale presso l’Accademia Aldo Bargero e col seminario di Arte terapia “Cinabro”. È attiva come conferenziere dal 2006.

Quote di partecipazione

Per coprire i costi vivi del Seminario (relatori, materiale, affitto spazio, etc.), abbiamo definito diverse quote di partecipazione.

Partecipazione a 1 singolo incontro a scelta:

> 125 euro 1 persona

> 160 euro 2 persone

Partecipazione al corso completo (5 incontri):

> 500 euro 1 persona

> 700 euro 2 persone

I bambini partecipano gratuitamente.

IMPORTANTISSIMO!!!

È necessario prenotare il proprio posto (almeno per i primi 2 incontri e per chi desidera partecipare al corso completo) ENTRO IL 23 DICEMBRE 2021 affinché possiamo preparare adeguatamente il materiale necessario.

Per maggiori informazioni e per prenotare il tuo posto, telefona al n° 3336590677 o scrivi un Messaggio (Messenger) alla pagina FB:  https://www.facebook.com/Progetto-Scuola-Steiner-Genova-103888624505663

Spargi la voce!! Ti aspettiamo!!

Obiettivo e modalità della raccolta fondi

La nostra raccolta fondi si pone come obiettivo quello di finanziare il ciclo di incontri (relatori esterni, materiale per i laboratori, spazio, etc.) in modo da ridurre i costi di partecipazione a carico delle famiglie e favorire così la più vasta partecipazione possibile. Vuoi darci una mano anche tu?

L'offerta è assolutamente libera ed ogni gesto, piccolo o grande che sia, è benvenuto ed apprezzato. Puoi fare una donazione libera oppure sostenerci beneficiando di una delle ricompense che abbiamo pensato per te, in questo modo oltre a darci una mano con le spese, parteciperai anche agli incontri che abbiamo organizzato, e avremo così l'opportunità di conoscerci e di crescere insieme.

Grazie per quello che farai! Speriamo di vederti presto a Genova!

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    Questo progetto ha segnalato obiettivi di sviluppo sostenibile

    Gli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) costituiscono una serie di 17 obiettivi concordati dall'Organizzazione delle Nazioni Unite.

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    Istruzione di qualità: garantire a tutti un'istruzione inclusiva e promuovere opportunità di apprendimento permanente eque e di qualità.

    11. Città e comunità sostenibili

    Città e comunità sostenibili:creare città sostenibili e insediamenti umani che siano inclusivi, sicuri e solidi.

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    Pace e giustizia: promuovere lo sviluppo sostenibile.