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DIARIO DI BORDO E STRUMENTI DINAMICI

Una campagna di
emily mignanelli

Contatti

Una campagna di
emily mignanelli

DIARIO DI BORDO E STRUMENTI DINAMICI

DIARIO DI BORDO E STRUMENTI DINAMICI

Campagna terminata
  • Raccolti € 260,00
  • Sostenitori 6
  • Scadenza Terminato
  • Modalità Raccogli tutto  
  • Categoria Comunità & sociale
  • Obiettivi
    4. Istruzione di qualità

Una campagna di 
emily mignanelli

Contatti

Il Progetto

Creare autonomia a scuola significa per noi sostenere i bambini nel loro processo di costruzione del percorso scolastico, partendo dall'orientamento rispetto a dove sono, dove stanno andando, i progressi che stanno facendo e la consapevolezza dei traguardi raggiunti.

I bambini sono concreti e hanno bisogno di strumenti e materiali concreti per riuscire ad integrare profondamente consapevolezze e conoscenze.

Il diario di bordo è uno strumento della scuola dinamica che utilizziamo per sostenere i bambini nel processo metacognitivo.

I bambini lo usano tutti i venerdì al termine della settimana per riflettere sulla settimana trascorsa.

Riportano le attività che hanno fatto, le intelligenze su cui hanno lavorato, quello che è stato facile imparare e quello su cui hanno trovato difficoltà, i loro sogni e i pensieri in dono degli amici.

Ogni anno lo miglioriamo un po' sulla base di quelli che sono i consigli che i bambini ci suggeriscono e le osservazioni che noi maestri facciamo.

Con i proventi della vendita dei diari, metteremo in produzione altri strumenti che utilizziamo per sostenere i bambini e diffondere tecniche di pedagogia dinamica.

Commenti (2)

Per commentare devi fare
  • df
    duna contribuisco volentieri a questo progetto di creazione di strumenti di pedagogia dinamica.
    • af
      agnese grazie

      Questo progetto ha segnalato obiettivi di sviluppo sostenibile

      Gli obiettivi di sviluppo sostenibile (SDGs) costituiscono una serie di 17 obiettivi concordati dall'Organizzazione delle Nazioni Unite.

      4. Istruzione di qualità

      Istruzione di qualità: garantire a tutti un'istruzione inclusiva e promuovere opportunità di apprendimento permanente eque e di qualità.